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#16 da bertok
tizianafranc ha scritto:
chiaretta ha scritto:
tizianafranc ha scritto:non ho idea, non so come può succedere e da cosa dipende, però ti confermo che è diffusissimo questo problema.
Una mamma qualche giorno fa mi ha detto che il dottore le ha consigliato di far soffiare molto il suo bambino (che ha 4 anni e parla male e poco) :roll: lei gli compra le girandole, quelle che girano col vento, ce lo fa soffiare, compra fischietti, trombette e lo fa fischiare tutto il giorno.... sembra che effettivamente un po' lo stimolano :roll:
scusa l'ignoranza, ma... far soffiare un bambino a cosa serve?
ci sono problemi alla gola?
non so! me lo sono chiesta anche io :roll:
Un dottore?? :shock: io l'avrei gia portato da uno specialista non da un dottore (a meno che questo non lo sia già).
Ci sono molti esercizi per esercitare il linguaggio, come per esempio modificare che ne sò: una lingua che involontariamente spinge contro la dentizione causandone un leggero lo spostamento (con il tempo) della stessa. C'è ne un infinità di questi esercizi,m ma vi consiglio specialisti!
http://photobucket.com/guestlogin?album ... 13/bertok/

#17 da bertok
dammispazio ha scritto:Tok scusa se te lo dico ma tanto anche tu spesso manchi di tatto, non sei utopico con i tuoi commenti ma solo un tantino superficiale.
Ripetere il mantra "tutta colpa dei genitori" e' come dire "tutta colpa della TV"!
Certo...un commento come quello della logopedista mi lascia un po cosi :shock: se non aggiunge una spiegazione piu elaborata
Io non faccio guardare la TV e la esigo proprio spenta. E' concessa solamente (ai nonni pero) la sera quando c'e'...c'era Jerry Sotti ed i cartoni animati che peraltro T guarda solo se non c'e' Tom e Jerry che personalmente trovo veramente deleteri e stupidi...
Quello che so della TV e che contenuto a parte e' proprio l esposizione alla stessa a stimolare determinati meccanismi biochimici tra i quali l innalzamento del testosterone (??? non l avrei detto manco io)....e del cortisolo....
Per quando riguarda i problemi di linguaggio non so se si possono classificare nello stesso gruppo della dislessia...e possano valere le stesse considerazioni. Non sapevo che fossero in aumento credevo semplicemente che adesso fossero identificati con maggior chiarezza e fossero piu accessibili le "cure" visto il proliferare di logopedisti...
Mio figlio ostinatamente commette gli stessi errori sempre con le stesse sillabe. ...ogni giorno che passa lo vedo ampliare il proprio vocabolario ma gli "errori" rimangono...Dopo averne parlato con Anna ci faccio piu caso e non escludo un consulto professionale magari verso settembre
un discorso approfondito sarebbe utopico, fuoriluogo e direi alquanto devastante.
Lo è gia a volte nelle apposite sedi, figuriamoci qui! 8)
http://photobucket.com/guestlogin?album ... 13/bertok/

#18 da domovoy
Io dico la mia idea.

Troppe informazioni arrivano ai bambini di oggi. Troppe parole, troppe immagini, troppi suoni ed i bambini sono sempre gli stessi: curiosi e sensibili.

Prprio per questo reagiscono o chiudendosi in se stessi ascoltando tutto cio' che arriva e tenendo per loro i commenti, oppure diventando iperattivi, cercando quindi di mostrare se stessi e di farsi notare.

Non serve solo spegnere la tv.... spesso bisognerebbe chiudere la nostra bocca. :wink:

#19 da dammispazio
tizianafranc ha scritto:
scusa l'ignoranza, ma... far soffiare un bambino a cosa serve?
ci sono problemi alla gola?
non so! me lo sono chiesta anche io :roll:
probabilmente aiuta a utilizzare determinati muscoletti e movimenti che sono necessari ad emettere i suoini, esercizi del genere sono sempre stati usati per il canto e la recitazione ed anche per la dizione di seconde lingue
The Sisterhood of The Calf 40
less is more, always

#20 da dammispazio
Tok...un posto vale l'altro per dialogare no? quindi anche questo va bene...

domovoy...concordo sul "chiudere la bocca" pure :wink:
proprio ieri ho visto ai giardini due mamme parlare dei problemi con i loro mariti in termini orrorosi mentre i figli giocavano a due passi...roba da pazzi
The Sisterhood of The Calf 40
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#21 da bastille64
Ciao Anna
Ho un'amica che si è confrontato come te su questo problema. Il figlio aveva problemi di linguaggio. Parlava poco e male. I genitori, tutti e due insegnanti, volevano portarlo da uno specialista ma la pediatra lo sconsigliava perchè "non è niente, tanto prima o poi si aggiusta". A tre anni, solo i genitori riuscivano a interpretare le sue parole e lui non riusciva a dire correttamente il suo nome. La differenza poi all'asilo con gli altri bambini era enorme. Un giorno, un estraneo ha chiesto al bimbo di ormai 4 anni come si chiamava, e ancora una volta non si è capito niente e lui si è vergognato, quasi piangeva, chiedendo alla madre di dirlo lei. A questo punto, lo hanno portato da un logopedista e i risultati sono evidenti. Ha dato loro anche degli esercizi/giochi da fare in casa. A 5 anni adesso, ha tuttora qualche difficoltà ma è pienamente comprensibile.
E' un bambino curioso, intelligente e dotato per la matematica o forse ha optato da subito per i n° visto che incontrava difficoltà nel parlare.
Coraggio, vedrai che pian pian con l'aiuto dello specialista migliorerà tantissimo :D
Rispetto alle cause, la tv può essere un fattore ma ve ne sono altri, il fatto di crescere senza molti bambini intorno, troppe immagine e poco dialogo tipo sul + e - così per il gusto di chiacchierare ad altezza di bambini, ecc

#22 da domovoy
Non è questo che volevo dire.

A mio avviso carichiamo troppo i bambini di informazioni. A forza di sentire "parlate con i vostri figli" stiamo facendo l'errore opposto parlandoci troppo! Troppa tv, troppa musica, troppo tutto.

I bambini devono avere il tempo per immagazzinare cio' che vedono e sentono, per poi avere il tempo di chiedere cio' che vogliono approfondire.

#23 da valery
secondo me questi problemi ci sono sempre stati....è che prima la gente se ne curava meno......

se andava bene si andava a scuola fino alla 3 al massimo 5 elementare.
per zappare la terra nn era necessario essere dei geni.....

ora i bambini sono molto più seguiti, più curati.....

io sono andata all'asilo e mia mamma il primo giorno è stata lì una mezz'oretta per farmi ambientare e po gli altri giorno mi ci portava e mi mollava lì

un mia amica di sesto ha fatto l'inserimento del bimbo PER UN MESE!
no dico,..............un mese a star lì diverse ore per vedere se il bambimo si ambientava........
questo mi è sembrato veram eccessivo, e le è sembrato pure a lei che è la madre!
ecco viola (psw in mp)

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#24 da Fresno
torno alla domanda di Anna: perchè ci sono molti più problemi di linguaggio con i bambini di oggi?

secondo me:
1- maggiore quantità di sostanze chimiche nell'ambiente
- ref. caso vitellogen esaminato in UK, per esempio
- più medicinali/trattamenti medici
- qualità del cibo scarsa
- inquinamento (e fin qui mi sento molto retorico...)

2- base di partenza non ideale
- noi abbiamo subito bombardamenti di ogni tipo, ma siamo venuti da persone più robuste; non sono convinto che il nostro substrato fisico sia della stessa qualità di una generazione fa

3- sfera emozionale compromessa
- ho l'impressione che si stia tentando di accelerare le tappe dei bambini, ma è come tentare di far sbocciare un fiore recidendolo e soffiando nel gambo; loro hanno bisogno dei loro tempi, dei loro ritmi. Sono loro che hanno ragione, e noi fretta (o ansia, o preoccupazione, o insicurezza).

La medicina cinese direbbe: ristagno nel canale del cuore...
Prima di criticare una persona, fai un miglio nelle sue scarpe. Almeno, se la critichi, sarai un miglio lontano. E avrai le sue scarpe.

#25 da dammispazio
too right punto 3 Fres...
in un mondo dove si sposta in avanti l eta della vecchiaia, la loren vuol esser sexy a 70 anni, i 50enni credono di essere nel pieno fulgore, i 40enni si comportano come 20enni...gli unici che pretendiamo si comportino come adulti sono rimasti i bambini :roll:
personalmente cerco di non accellerare i tempi, una insegnante staineriana un giorno ha parlato di "covare" i bambini fino ad almeno 7 anni perche il fatto che siano nati non significa che siano "finiti"...e quello cerco di fare...di covarlo...pio pio
The Sisterhood of The Calf 40
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#26 da Favola
Glamazon ha scritto:Troppppppppppppo facile dar la colpa alla tv.
Sono pienamente d'accordo :!:
Il problema del linguaggio con il tempo e la tecnica adeguata si corregge sempre. E' importante farlo perima dell'inizio della scuola elementare per evitare che il bimbo incontri maggiori difficoltà nell'approccio con la lettura e la scrittura. Potrebbe esere paragonato ad una posizione sbagliata del corpo che di conseguenza crea problemi, ed da correggere e soprattutto è correggibile.Credo che il problema sia sì diffuso, ma non così tanto, e ti chiedo scusa Anna, ma mi viene il sospetto che questa logopedista stia cercando di giustificare il fatto che forse non riesca a trovare risultati soddisfacenti. Ti chiedo: ne hai sentite + di una oppure è questa l'unica? Ti chiedo ancora scusa per ciò che scrivo, ma questa è la mia sensazione sincera. :oops: :wink:
Ultima modifica di Favola il 25/05/07 17:12, modificato 1 volta in totale.

#28 da boo
dammispazio ha scritto:too right punto 3 Fres...
in un mondo dove si sposta in avanti l eta della vecchiaia, la loren vuol esser sexy a 70 anni, i 50enni credono di essere nel pieno fulgore, i 40enni si comportano come 20enni...gli unici che pretendiamo si comportino come adulti sono rimasti i bambini :roll:
personalmente cerco di non accellerare i tempi, una insegnante staineriana un giorno ha parlato di "covare" i bambini fino ad almeno 7 anni perche il fatto che siano nati non significa che siano "finiti"...e quello cerco di fare...di covarlo...pio pio
OT: wau dammi, quanti punti hai guadagnato citando un'insegnante staineriana!!!

#29 da Fresno
dammispazio ha scritto:too right punto 3 Fres...
in un mondo dove si sposta in avanti l eta della vecchiaia, la loren vuol esser sexy a 70 anni, i 50enni credono di essere nel pieno fulgore, i 40enni si comportano come 20enni...gli unici che pretendiamo si comportino come adulti sono rimasti i bambini :roll:
rido amaramente, ma ti quoto a mia volta
dammispazio ha scritto: personalmente cerco di non accellerare i tempi, una insegnante staineriana un giorno ha parlato di "covare" i bambini fino ad almeno 7 anni perche il fatto che siano nati non significa che siano "finiti"...e quello cerco di fare...di covarlo...pio pio
quando sarà il momento la pirulina finirà all'asilo steineriano :mrgreen:
(sempre che ci sia ancora, eh! :roll: )

PS boo... tu quoque??
Prima di criticare una persona, fai un miglio nelle sue scarpe. Almeno, se la critichi, sarai un miglio lontano. E avrai le sue scarpe.
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