e la paranoia della settimana è:

ho il dubbio che flavio soffra della sindrome da deficit di attenzione
come si fa a capire se è solo una paranoia mia o un campanello di allarme che, da madre, io noto e gli altri no?

Se ne parli ti dicono "ma vah, è solo vivace"

Mouse44 ha scritto:e la paranoia della settimana è:

ho il dubbio che flavio soffra della sindrome da deficit di attenzione
come si fa a capire se è solo una paranoia mia o un campanello di allarme che, da madre, io noto e gli altri no?

Se ne parli ti dicono "ma vah, è solo vivace"

Il primo passo secondo me è parlarne col pediatra. In alternativa se va all'asilo/nido puoi provare a parlarne con le maestre, che di solito hanno occhio per queste cose.
Se poi è una struttura pubblica spesso sanno anche a chi indirizzarti.

Se hai un dubbio secondo me è sempre meglio approfondire, anche se mi auguro vivamente che sia solo una tua paranoia

Mouse44 ha scritto:e la paranoia della settimana è:

ho il dubbio che flavio soffra della sindrome da deficit di attenzione
come si fa a capire se è solo una paranoia mia o un campanello di allarme che, da madre, io noto e gli altri no?

Se ne parli ti dicono "ma vah, è solo vivace"

elenca un po' i sintomi

Mouse io ero convinta che attilino avesse l'adhd. Aveva tutti i sintomi. Abbiamo fatto controlli, test, visite specialistiche ed è venuto fuori che non aveva nulla se non un ritardo nel linguaggio. Per carità indaga peró con tutta pa serenità del caso

Grazie delle risposte e grazie della testimonianza alebi.
Real, mi viene il dubbio perché ho notato ultimamente (a parte essere sempre in movimento, non sta fermo nemmeno se lo leghi, nemmeno quando dorme) una certa svogliatezza a scuola nel fare le schede che gli danno le maestre, a volte deve rifarle, altre le fa bene.
Ha un po' un rifiuto per tutto quello che "deve" fare per forza, tipo lavarsi i denti, fare le schede a scuola, mangiare, vestirsi, andare a letto, ecc ecc.
Mi è venuto un po' il panico perché anche le maestre hanno notato ultimamente questa sua ribellione, ma l'hanno imputata al fatto che, essendo fine anno, è stufo e saturo.
Poi sabato non c'è stato verso di fargli dire bene i mesi dell'anno, si dimenticava sempre ottobre, l'avremo ripetuto almeno 30 volte che dopo settembre c'è ottobre, ma niente, all'inizio blocco, poi crisi e pianti dicendo che lui non è capace, non se lo ricorda, non vuole.
La cosa che mi preoccupa è che è stato sempre un bambino molto sveglio, a due anni leggeva già i numeri dall'uno a dieci, si ricordava tutto, ora mi sembra che invece che progredire regredisca.
In più mettici il problema che ha di linguaggio (ancora non pronuncia la r, e in famiglia ci sono tre casi di erre moscia, la elle fa fatica, la esse è solo qualche mese che la pronuncia).
Ad agosto abbiamo appuntamento con il neuropsichiatra infantile consigliato dalla pediatra per questo problema di linguaggio per valutare un'eventuale logopedia, potrà dirmi qualcosa in più anche di questo mio sospetto o dovrò prendere una visita a parte con un altro specialista?
Poi ho gugolato (no! non farlo!) e invece altre cose non le riscontro, non è un bambino ingestibile che si fa venire le crisi per qualsiasi cosa, è socievole e benvoluto dai compagni o dagli altri amichetti.
Boh, non so, io non sono proprio tranquillissima...

Di solito non scrivo qui, però... Andrea da qualche giorno a questa parte, se vede delle briciole per terra in cucina mentre stiamo sparecchiando, o dei fiori o foglie cadute in terrazza dal piano di sopra, li indica sul pavimento, poi indica la scopa e va a prendere la paletta. Io spazzo, li raccolgo e li butto via e lui ride felice ed agita le braccia... Mi fa morire
E poi questo significhe che, per quanto riguarda ordine e pulizia, ha preso da me

chojin ha scritto:Di solito non scrivo qui, però... Andrea da qualche giorno a questa parte, se vede delle briciole per terra in cucina mentre stiamo sparecchiando, o dei fiori o foglie cadute in terrazza dal piano di sopra, li indica sul pavimento, poi indica la scopa e va a prendere la paletta. Io spazzo, li raccolgo e li butto via e lui ride felice ed agita le braccia... Mi fa morire
E poi questo significhe che, per quanto riguarda ordine e pulizia, ha preso da me

chojin, questa andrebbe anche in "piccole grandi gioie"

Mouse44 ha scritto:Poi sabato non c'è stato verso di fargli dire bene i mesi dell'anno, si dimenticava sempre ottobre, l'avremo ripetuto almeno 30 volte che dopo settembre c'è ottobre, ma niente, all'inizio blocco, poi crisi e pianti dicendo che lui non è capace, non se lo ricorda, non vuole.
La cosa che mi preoccupa è che è stato sempre un bambino molto sveglio, a due anni leggeva già i numeri dall'uno a dieci, si ricordava tutto, ora mi sembra che invece che progredire regredisca.
...

mouse la butto lì come spunto di riflessione x voi genitori....non è che volete un pò troppo da lui??
mi ha colpito molto la cosa dei mesi dell'anno , della vostra aspettativa e della sua crisi nel dire che non è capace...
i bambini molto svegli abituano gli adulti a standard molto elevati e purtroppo abituano anche se stessi a questo x cui si sentono talvolta un pò sotto pressione a dover fare tutto al meglio...

sostenetelo e siate propositivi è importante fargli arrivare messaggi di competenza e di efficacia anche se sbaglia o fa errori.

Lanternarossa ha scritto:

Mouse44 ha scritto:Poi sabato non c'è stato verso di fargli dire bene i mesi dell'anno, si dimenticava sempre ottobre, l'avremo ripetuto almeno 30 volte che dopo settembre c'è ottobre, ma niente, all'inizio blocco, poi crisi e pianti dicendo che lui non è capace, non se lo ricorda, non vuole.
La cosa che mi preoccupa è che è stato sempre un bambino molto sveglio, a due anni leggeva già i numeri dall'uno a dieci, si ricordava tutto, ora mi sembra che invece che progredire regredisca.
...

mouse la butto lì come spunto di riflessione x voi genitori....non è che volete un pò troppo da lui??
mi ha colpito molto la cosa dei mesi dell'anno , della vostra aspettativa e della sua crisi nel dire che non è capace...
i bambini molto svegli abituano gli adulti a standard molto elevati e purtroppo abituano anche se stessi a questo x cui si sentono talvolta un pò sotto pressione a dover fare tutto al meglio...

sostenetelo e siate propositivi è importante fargli arrivare messaggi di competenza e di efficacia anche se sbaglia o fa errori.

ma, guarda, in tutta onestà non sono una che vuole che il figlio impari o sia più intelligente di altri. Non gli insegno a scrivere anche se lui ogni tanto ci prova,perché so che è sconsigliato anche dalle insegnanti delle elementari, le lettere le conosce già perché alla materna hanno un tabellone per i bimbi dell'ultimo anno e trovandoselo davanti ogni giorno ha imparato anche quelle. E i mesi dell'anno facevano parte del programma alla scuola materna, hanno imparato i giorni della settimana, le stagioni, i mesi dell'anno, la destra e la sinistra... è proprio una cosa che gli hanno insegnato a scuola, non è una pretesa di noi genitori...
E' che lui impara con molta facilità ma al tempo stesso dimentica facilmente (anche le poesie fatte all'asilo) o se non ha voglia di fare non c'è verso di farlo applicare.Ora, finché è all'asilo mi interessa relativamente, vorrei solo capire se c'è un problema (e sottolineo, se) per, nell'eventualità, agire per tempo

Mouse44 ha scritto:

chojin ha scritto:Di solito non scrivo qui, però... Andrea da qualche giorno a questa parte, se vede delle briciole per terra in cucina mentre stiamo sparecchiando, o dei fiori o foglie cadute in terrazza dal piano di sopra, li indica sul pavimento, poi indica la scopa e va a prendere la paletta. Io spazzo, li raccolgo e li butto via e lui ride felice ed agita le braccia... Mi fa morire
E poi questo significhe che, per quanto riguarda ordine e pulizia, ha preso da me

chojin, questa andrebbe anche in "piccole grandi gioie"

Dissento, dal mio punto di vista è un incubo che si realizza

Lanterna, quoto il consiglio che hai dato a mouse. non è che anche voi pretendere troppo da una bimba di 6 Mesi? Ho letto che hai archiviato il marsupio quando ne aveva due, ma su tutti i marsupio c'è scritto "a partire dai tre mesi", perché prima non riescono a tenere su il collo e non va bene quella posizione per la spina dorsale..

Hai provato a darle una routine x una settimana (sempre la stessa sequenza di cose da fare) x vedere se sta meglio e sembra più Tranquilla? A volte loro si spiegano benissimo, siamo noi che non li ascoltiamo

Mouse44 ha scritto:
E i mesi dell'anno facevano parte del programma alla scuola materna, hanno imparato i giorni della settimana, le stagioni, i mesi dell'anno, la destra e la sinistra... è proprio una cosa che gli hanno insegnato a scuola, non è una pretesa di noi genitori...

considera che questo è il programma di prima elementare di storia quindi ci sta che non si ricordi che dopo settembre c'è ottobre...
comunque a parte questo che riguarda più le conoscenze che le competenze, può essere davvero un pò di stanchezza, o magari qualcosa di legato al linguaggio. Osservalo per un pò di tempo e parlane con la neuropsichiatra.

lunapiena2 ha scritto:

elemauli ha scritto:

Mouse44 ha scritto:
E i mesi dell'anno facevano parte del programma alla scuola materna, hanno imparato i giorni della settimana, le stagioni, i mesi dell'anno, la destra e la sinistra... è proprio una cosa che gli hanno insegnato a scuola, non è una pretesa di noi genitori...

considera che questo è il programma di prima elementare di storia quindi ci sta che non si ricordi che dopo settembre c'è ottobre...
comunque a parte questo che riguarda più le conoscenze che le competenze, può essere davvero un pò di stanchezza, o magari qualcosa di legato al linguaggio. Osservalo per un pò di tempo e parlane con la neuropsichiatra.

infatti ha stupito pure me che questo sia il programma della scuola materna

praticamente è quello che ha fatto in storia e geografia Martina in prima elementare!

Mouse, scusa, ma non ricordo, F. è un mezzano o un grande? se non ricordo male sta fininendo l'anno da mezzano, quindi come il mio bimbo......praticamente ha gli stessi problemi di linguaggio del mio (io gli ho già fatto fare una prima visita in foniatria dove mi hanno detto che lo sviluppo del suo linguaggio è assolutamente nella norma), anche lui si scorda quasi subito le poesiole che gli fanno imparare per le varie feste (ma è naturale....passata la festa non gliela fanno più ripetere ogni giorno )...anche lui si applica per una decina di minuti massimo a fare qualcosa (tipo colorare) e poi molla tutto e fa altro (l'unica cosa che non molla quasi mai sono i videogiochi sul pc ).
Sarà perchè è un secondo, ho già avuto l'esempio di sua sorella (che essendo femmina era molto più avanti su tutto), ma non mi faccio nessuna domanda....vedo che piccoli miglioramenti ci sono sempre e su quelli baso la mia tranquillità

E' mezzano, tra l'altro fa parte dei più "piccoli" perché è di ottobre.
Non so luna, razionalmente mi verrebbe da dire "è piccolo, maturerà", non è un bambino ingestibile (a parte qualche volta che si impunta come un mulo ma per quello devo solo cospargermi il capo di cenere, ha preso da me), non è violento, non è maleducato, non è asociale o "bullo".
Ma d'altra parte c'è un "qualcosa" che non mi fa stare tranquilla, chiamalo istinto, chiamala paura di rendermi conto che un problema c'è e non sono intervenuta per "non voler vedere" e quindi peggiorare la cosa. Ecco, tu dici che comunque piccoli miglioramenti in massi li vedi, io nell'ultimo mese ho visto una forte regressione del livello di attenzione e di "ubbidienza".
Probabilmente sarà solo la stanchezza della fine dell'anno, ma ti ripeto, non vorrei ignorare la cosa per poi darmi mille colpe.
Inizierò magari a contattare la pediatra e sento un po' la sua opinione, soprattutto vorrei capire se la visita con il neuropsichiatra infantile che abbiamo già fissato ad agosto per il disturbo sul linguaggio potrà comprendere anche una prima valutazione per quanto riguarda l'eventuale disturbo dell'attenzione.
E comunque fancul0 a google!!!

Mouse44 ha scritto:

chojin ha scritto:)

Lanterna, quoto il consiglio che hai dato a mouse. non è che anche voi pretendere troppo da una bimba di 6 Mesi? Ho letto che hai archiviato il marsupio quando ne aveva due, ma su tutti i marsupio c'è scritto "a partire dai tre mesi", perché prima non riescono a tenere su il collo e non va bene quella posizione per la spina dorsale..

Hai provato a darle una routine x una settimana (sempre la stessa sequenza di cose da fare) x vedere se sta meglio e sembra più Tranquilla? A volte loro si spiegano benissimo, siamo noi che non li ascoltiamo

sai chiaretta,lo sfogo che ho avuto l'altro giorno era perchè pretendevo troppo da me come madre non tanto da lei come figlia, proprio perchè sono consapevole dell'unicità di ogni bambino mi sono sentita inadeguata nel rispondere ai suoi bisogni...

sul marsupio non c'è verso,ci ho provato anche dopo i 2 mesi senza nessun cambiamento.... non le piace proprio stare legata anche nell'ovetto sta tutto il tempo a provare a tirarsi via le bretelle
e proprio alla luce del rispettoc he bisogna avere x loro ho archiviato quello che per me era un marsupio ma che per lei probabilmente era una camicia di forza

Mouse44 ha scritto:e la paranoia della settimana è:

ho il dubbio che flavio soffra della sindrome da deficit di attenzione
come si fa a capire se è solo una paranoia mia o un campanello di allarme che, da madre, io noto e gli altri no?

Se ne parli ti dicono "ma vah, è solo vivace"

vai con i ''sintomi''
se il dubbio ti sfiora...e' probabile

dammi mi autoquoto

Mouse44 ha scritto:Grazie delle risposte e grazie della testimonianza alebi.
Real, mi viene il dubbio perché ho notato ultimamente (a parte essere sempre in movimento, non sta fermo nemmeno se lo leghi, nemmeno quando dorme) una certa svogliatezza a scuola nel fare le schede che gli danno le maestre, a volte deve rifarle, altre le fa bene.
Ha un po' un rifiuto per tutto quello che "deve" fare per forza, tipo lavarsi i denti, fare le schede a scuola, mangiare, vestirsi, andare a letto, ecc ecc.
Mi è venuto un po' il panico perché anche le maestre hanno notato ultimamente questa sua ribellione, ma l'hanno imputata al fatto che, essendo fine anno, è stufo e saturo.
Poi sabato non c'è stato verso di fargli dire bene i mesi dell'anno, si dimenticava sempre ottobre, l'avremo ripetuto almeno 30 volte che dopo settembre c'è ottobre, ma niente, all'inizio blocco, poi crisi e pianti dicendo che lui non è capace, non se lo ricorda, non vuole.
La cosa che mi preoccupa è che è stato sempre un bambino molto sveglio, a due anni leggeva già i numeri dall'uno a dieci, si ricordava tutto, ora mi sembra che invece che progredire regredisca.
In più mettici il problema che ha di linguaggio (ancora non pronuncia la r, e in famiglia ci sono tre casi di erre moscia, la elle fa fatica, la esse è solo qualche mese che la pronuncia).
Ad agosto abbiamo appuntamento con il neuropsichiatra infantile consigliato dalla pediatra per questo problema di linguaggio per valutare un'eventuale logopedia, potrà dirmi qualcosa in più anche di questo mio sospetto o dovrò prendere una visita a parte con un altro specialista?
Poi ho gugolato (no! non farlo!) e invece altre cose non le riscontro, non è un bambino ingestibile che si fa venire le crisi per qualsiasi cosa, è socievole e benvoluto dai compagni o dagli altri amichetti.
Boh, non so, io non sono proprio tranquillissima...